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a20n2

Sumario: Lectura y Vida, año 20, nº 2, 1999
Báez Mónica: La problemática de la segmentación gráfica del texto en palabras: indagación en niños de sectores rurales
Becerra Natalia: ¿Cómo generar la función epistémica del texto escrito en el aula escolar?
Pérez Taboada Nilda: Experiencia de estudio en un ambiente metacognitivo
Romo Violeta: Algunas consideraciones acerca del lenguaje en la escuela
Tierney Robert: La reforma de la evaluación de la alfabetización: cambios de opinión, enunciación de principios y nuevas prácticas emergentes [Segunda parte]