Sumario
Lectura y Vida, año 11, nº 3, 1990
Ana Teberosky . El lenguaje escrito y la alfabetización.
Berta P. de Braslavsky . Hacia un paradigma didáctico de la enseñanza inicial de la lectoescritura.
Mabel Condemarín . Los libros predecibles: características y aplicación.
Liliana Tolchinsky ; Ana Teberosky ; Ana María Kaufman ; Emilia Ferreiro . Nuevas investigaciones
sobre la adquisición de la lengua escrita.
Berta Rotstein de Gueller ; Mirta Mosches de Kosiner ; Edda Loddi de Zemma . El 'libro de
lecturas' frente al 'libro de actividades'.
