Autores
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Villazón Ana
- Las matrices de aprendizaje: un texto desde donde construir nuevas prácticas docentes
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Villegas César
- Lingüística del texto y redacción: una evaluación de estrategias de aprendizaje a través de la investigación-acción
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Viola María Cecilia
- Formación de animadores comunitarios de lectura
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Vázquez Alicia
- La estructura narrativa en el discurso escrito infantil: estudio exploratorio
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Vázquez Elia
- La importancia de los cuentos y narrativas en el proceso de alfabetización en la educación inicial : El contexto estadounidense
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Wagner Lilya
- Los efectos de la televisión sobre la lectura
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Weinschelbaum Lila
- Una experiencia que sugiere una propuesta de trabajo: talleres grupales de producción literaria infantil
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Weisz Telma
- Formação, avaliação e políticas públicas
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Wilcox Brad
- Un programa de alfabetización desarrollado en comunidades rurales de Guanajuato, México: 17 años de experiencia
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Wilhelm Ronald
- El currículum nacional y la proyección de imágenes étnicas: un análisis del contenido de los libros escolares guatemaltecos
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Wolman Irma Susana
- Planificación de un proyecto didáctico: antología de cuentos policiales
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Yepes Luis Bernardo
- La animación de la lectura: un viejo invento
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Yunes Eliana
- Lectura en latinoamérica años 90: estrategias de fomento y animación
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Yunes Eliana
- Una opción para el niño careciente: Experiencias en arte y educación
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Zamudio Celia
- Influencias de la escritura alfabética en la segmentación de sonidos vocálicos y consonánticos
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Zarzosa Luis G.
- Repertorios básicos de comprensión de lectura
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Zilberman Regina
- Literatura infantil: transitoriedad del lector y del género
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Zilberman Regina
- La lectura en la escuela
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Álvarez José Angel
- El rol de la computadora en la enseñanza de la lectoescritura : Primera parte
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Álvarez José Angel
- El rol de la computadora en la enseñanza de la lectoescritura : Segunda parte
